11-02-2010 - Onderwijs, toon je ware gezicht

Van onderwijsinstellingen wordt in toenemende mate verlangd dat zij midden in de samenleving staan en een actieve rol spelen bij het oplossen van problemen die vroeger in het privédomein van het gezin behoorden. In het verlengde hiervan ligt de transitie van het onderwijsmodel, van aanbodgedreven naar vraaggericht onderwijs. De urgentie tot meer samenwerking met marktpartijen blijft actueel. En éducation permanente krijgt nieuwe betekenis; grenzen tussen leren en werken vervagen verder, leren in netwerken is in opkomst.

Coen Free is van huis uit literatuurhistoricus. Hij werd in 1999 uitgeroepen tot de Bosschenaar van het jaar; de laatste van de vorige eeuw. Coen Free kreeg de onderscheiding vanwege zijn bijzondere verdiensten voor onderwijs en maatschappij. Daarnaast beweegt hij zich in tal van netwerken die betrokken zijn bij de stad ’s-Hertogenbosch. Vooral zijn initiatieven op het gebied van cultuurhistorie zijn van groot belang. Verder is Coen Free voorzitter van het Consortium voor Innovatie, een organisatie die zich richt op vernieuwing van het beroepsonderwijs in Nederland. Bovendien geldt hij als een pionier op het gebied van internationale samenwerking. Zo is hij de oprichter en bedenker van de School voor de Toekomst. Zijn opvattingen over de vernieuwing van het onderwijs en het concept ‘ School voor de Toekomst’ geeft hij weer in het essay ‘Onderwijs wordt weer mensenwerk’ en in zijn recente werk 'Boom der Kennis'. School voor de Toekomst valt onder de verantwoordelijkheid van het College van Bestuur.

'Ook een ROC blijft een school en een docent blijft een leraar'. 

Presentatie Coen Free